Какие же бывают мамы…

Какой же бывает наша материнская любовь? Как наша модель поведения и любви влияет на наших детей?

Модель поведения №1 . Мама «наседка».

Такая мама идеальная хозяйка дома, идеальная жена и идеальная мать. В её доме всё сияет чистотой, а с кухни несутся ароматы вкусной и домашней еды, домашних пирогов. Ребёнок у такой мамы похож на ожившую картинку. Чистенький костюмчик, платьице с кружевами, косички с бантиками. Но… такая мама всё привыкла делать сама. И её ребёнок абсолютно не приспособлен к самостоятельной жизни. Мама его и кормит и поит, и одевает, и спать укладывает, и книжки на ночь читает. Но, она лишает ребёнка самостоятельности и возможности получать свой первый жизненный опыт. Дети таких мамочек очень часто посещают различные кружки и секции, но решение посещать именно этот кружок за них принимает их мамочка-наседка. Как результат, у таких детей наблюдается повышенный уровень инфантильности, несамостоятельности и неумение отвечать за свои решения, а также — неумение просто их принимать .
Мамочка-наседка, вы просто замечательная мать, но дайте своему ребёнку жить его жизнью. Позвольте ему делать первые самостоятельные шаги, учиться одеваться. застилать свою постель. Ваш ребёнок по-прежнему будет вас любить, даже если станет менее зависим от вас и более самостоятелен.

Модель поведения №2. Современная и деловая мама.

В название такой модели поведения и заключается весь смысл. Да, женщина стала матерью, но работа у неё, по-прежнему, на первом месте. Ребёнком в таком случае занимаются бабушки и дедушки, за неимением таковых нанимается няня или воспитательница. Как правило, всю неделю женщина поглощена своей работой и делами, и только на выходных ( в лучшем случае!) она вспоминает, что этот ребёнок, играющейся на ковре – её ребёнок. Тогда начинается культурно-развлекательная программа, которая включает посещение парков, кафе, аттракционов. В сознании ребёнка присутствие такой мамы рядом – настоящий праздник, но ребёнок постоянно, особенно в первые годы своей жизни, ощущает дефицит материнского внимания и любви. Это порождает в нём неуверенность и ряд комплексов, если мамы нет рядом, значит, она меня не любит, значит, я – плохой. Никто не вправе осуждать такую модель поведение, скорее всего она продиктована жизненно важными и необходимыми обстоятельствами. Однако, найдите всё-таки время для своего ребёнка, хоть несколько минут в день, обнимите его, прижмите к себе, расскажите о том, как вы его любите и как он вам нужен. Ведь, вы действительно его любите и он вам нужен. Для того, чтобы понять, что испытывает малыш, представьте на секунду, вот он уже вырос, у него своя жизнь, своя семья, свои дела, а вы… Вы бесконечно одиноки. Найдите время для своего ребёнка сегодня, чтобы спустя двадцать лет он нашёл время для вас.

Модель поведения №3. Мама-друг.

Мама такого ребёнка действительно является его лучшим другом, она постоянно в курсе всех событий, которые происходят в его жизни, она в курсе всех оценок и влюблённостей. Такая мама просто и легко общается с ребёнком, говорит с ним на разные темы и не делает дистанции в общении. Безусловным плюсом в такой модели поведения является тот факт, что между матерью и ребёнком наблюдается полное и абсолютное доверие, что позволяет контролировать события в жизни вашего чада, и круг его общения. Но… такая мама не контролирует. Она смотрит на своего ребёнка, как на абсолютно разумную и взрослую личность, которая не нуждается в её советах. Такие дети очень часто совершают жизненные ошибки и виноваты в них их мамы, которые не научили, не рассказали, не посоветовали, а просто… доверились ребёнку. Мамочки! Помните о том, что вы отвечаете за своих детей, прежде, чем относиться к ним как к равным, необходимо их научить всему тому, что вы знаете сами.

Модель поведения №4. Авторитарный тип мамы.

Это любящая, но жёсткая в своих выражениях и проявлениях своей любви мама. Она очень любит своего ребёнка, но видит в нём собственность, которая не имеет права на личное мнение и на свою точку зрения. Такие мамочки своей любовью подавляют детей, а ещё их жестокое обращение ожесточает и самих детей. Крик, угрозы, отсутствие объяснений, почему необходимо делать так, а не иначе, постоянный и тотальный контроль поведения и поступков… Ребёнок устаёт от такого постоянного прессинга и стремиться поскорее избавиться от такой опеки. Как результат, сжатая пружина разжимается и никакого уважения , ответной любви, заботы от такого ребёнка мать в будущем не увидит. Ещё одна проблема таких детей – низкая самооценка.
Мамочки с типом авторитарного поведения, не бойтесь быть мягкими и любящими, ваш авторитет в глазах ребёнка от этого не уменьшится, и в его памяти вы останетесь заботливой и любящей матерью, а не орущей тёткой «Будет так, как я сказала!»

Модель поведения №5. Мама, постоянно пребывающая в состоянии тревоги.

Она боится всех и всего. Ведь мир вокруг представляет потенциальную угрозу её любимому малышу. Её паника и тревога передаются ребенку, и он также начинает страдать паническими фобиями и страхами, боязнью темноты, вирусов и лифтов. Такие детки часто немного отстают от своих сверстников в эмоциональном и психологическом развитии. А ощущение постоянного страха приводит к более серьёзным нервным отклонениям и расстройствам. Мамочки, помните о том, что мысли – материальны, думайте о хорошем и, хорошее, обязательно с вами произойдёт. Открывайте своему ребёнку мир с хорошей и доброй стороны, ведь так ему будет гораздо легче адаптироваться к жизни вокруг. Воспитывайте, если не оптимиста, то хотя бы реалиста, пессимистические настрои — отбросьте в сторону. Всего должно быть в меру, тревоги и заботы в том числе.

А вы нашли себя? Какая вы мама?